關(guān)注公眾號(hào)【帥搜】即可免費(fèi)查詢答案

支持:大學(xué)網(wǎng)課,，智慧樹(shù)，知到,，超星,，爾雅，學(xué)習(xí)通,，選修課,，，外語(yǔ)類,，財(cái)會(huì)類,，建筑類，職業(yè)資格,，,，類，外貿(mào)類,，計(jì)算機(jī)類等,；是一個(gè)料與在線系統(tǒng)、,是各類考生順利通過(guò)的!

藝考生要語(yǔ)文學(xué)科的得分,，就要日常的知識(shí)積累,，從點(diǎn)滴抓起。以下是語(yǔ)文中,，比較常見(jiàn)的丟分題型及其原因分析,。

部分

1字音字形題，耗時(shí)過(guò)多而丟分,。

字音字形題耗時(shí)不要超過(guò)1分鐘,，否則既降低了答對(duì)的機(jī)率，還擠壓了其他題的時(shí)間。俗稱“丟雙份”,。語(yǔ)文選擇題多為復(fù)查負(fù)效題,，不復(fù)查還好，越查越易改錯(cuò),。

【對(duì)策】選擇常見(jiàn)100個(gè)多音字和100個(gè)常錯(cuò)形近字,，遵循“以義定音定形”原則，適度聯(lián)想發(fā)散,，逐一記憶過(guò)關(guān),，每天一題，適當(dāng)訓(xùn)練,。

2詞語(yǔ)（成語(yǔ)）運(yùn)用題,，不知分類而丟分。

成語(yǔ)題中只要出雙重語(yǔ)義的一般選擇項(xiàng),，比如燈紅酒綠,、想入非非等。當(dāng)然成語(yǔ)還有因不了解成語(yǔ)意思誤用,、因不明成語(yǔ)使用對(duì)象誤用,、因不明成語(yǔ)感彩誤用等角度進(jìn)行分類。

【對(duì)策】（1）選擇100個(gè)?？汲烧Z(yǔ)和100個(gè)常錯(cuò)成語(yǔ),，逐一過(guò)關(guān)，每天一題,，適當(dāng)訓(xùn)練,。

　　更加地描述。讓更多的人才在的教育技術(shù)條件下,，更快的,、更多的、一生學(xué)習(xí)接受科學(xué)知識(shí)和物質(zhì)財(cái)富,。節(jié)奏,，0-3歲內(nèi)在秩序，目標(biāo)以“專注”為本,；,。3-9歲植入情理原則，目標(biāo)以“”為本,；,，9-12歲植入邏輯思維。目標(biāo)以“準(zhǔn)確”為本,；,，12-18歲擴(kuò)充放大形式,。目標(biāo)以“領(lǐng)悟”為本；,。18-21歲注入創(chuàng)新動(dòng)力,，目標(biāo)以“踐行”為本；,。實(shí)施,，教。上所施下所效,，育,，養(yǎng)子使作善也，語(yǔ)出東漢許慎《說(shuō)文解字》教的方法,，就是上行下效,，比如家長(zhǎng)教孩子孝道。自己就要力行,，孩子自然也會(huì)做到，推而廣之,。學(xué)習(xí)通APP園林建筑材料與構(gòu)造答案全部

（2）其他實(shí)詞虛詞不能放松,。

3語(yǔ)病辨析題，不分輕重而丟分,。

語(yǔ)病題是命題人的題目,，因?yàn)檎Z(yǔ)言本就講求約定俗成，因此答題是不要苛求,，只比較哪個(gè)選擇項(xiàng)一些--“認(rèn)對(duì)不認(rèn)錯(cuò)”,。

【對(duì)策】匯總題，熟悉六種語(yǔ)病類型,，分類解析,，每周一題，適應(yīng)訓(xùn)練,。語(yǔ)病題是訓(xùn)練低效題,。

4實(shí)詞理解題，教材不熟而丟分,。

實(shí)詞題與教材文言文聯(lián)系緊,，出題點(diǎn)一般為教材內(nèi)容。

【對(duì)策】匯總必修教材和選修教材中的文言文,，每天一篇,，翻譯梳理過(guò)關(guān)。

5文言篩選題,、分析概括題,，忽略原文而丟分,。

【對(duì)策】文言篩選信息題的關(guān)鍵是將選擇項(xiàng)內(nèi)容代入原文，根據(jù)題目要求進(jìn)行排除,。分析概括題除了要原文,，代入原文外，還須盯緊該題設(shè)錯(cuò)的五大方面（攪亂時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、事件和語(yǔ)意邏輯）,。

6文言翻譯題,，得分點(diǎn)不全而丟分。

【對(duì)策】匯總必修教材中22篇文言文,，每天一篇,，翻譯過(guò)關(guān)。

四個(gè)落實(shí)

關(guān)注公眾號(hào)【帥搜】即可免費(fèi)查詢答案

支持:大學(xué)網(wǎng)課,，智慧樹(shù),，知到，超星,，爾雅,，學(xué)習(xí)通，選修課,，,，外語(yǔ)類，財(cái)會(huì)類,，建筑類,，職業(yè)資格，,，類,，外貿(mào)類，計(jì)算機(jī)類等,；是一個(gè)料與在線系統(tǒng),、,是各類考生順利通過(guò)的!

一是字字落實(shí)，重點(diǎn)在單音節(jié)詞翻譯為以該單音節(jié)詞為核心的雙音節(jié)詞,；

二是句式落實(shí),，不句式還包括活用法；

三是文從句順語(yǔ)言落實(shí),；

四是得分點(diǎn)落實(shí),，是得分點(diǎn)的不能譯錯(cuò)更不能譯掉。

文言斷句題,，不懂標(biāo)志而丟分,。

【對(duì)策】斷句題命題點(diǎn)在于標(biāo)志,。標(biāo)志有哪些？句前“猶,、況,、夫、其”,，句末“耶,、者”，當(dāng)然還有句中的“而”等,。此外，要善于利用句式特點(diǎn),、主謂,、動(dòng)賓關(guān)系等技巧。斷句答問(wèn)命題自由,，但無(wú)非內(nèi)容概括和常識(shí)考查,。內(nèi)容概括摘原文，常識(shí)考查適當(dāng)須積累文學(xué),、文化常識(shí),。

　　這與動(dòng)物的本能教育有本質(zhì)區(qū)別，人類教育本質(zhì)是有目的的人的活動(dòng),。主要在以下三點(diǎn)。,，教育是人類所特有的現(xiàn)象,，第二，教育是有意識(shí),、有目的,、自覺(jué)地對(duì)受教育者進(jìn)行，第三,。存在教育者,、受教育者及教育影響三種要素之間關(guān)系，上述教育定義既反映了教育的本質(zhì),，又可將教育活動(dòng)同其他活動(dòng),。如學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,、宣傳等區(qū)別開(kāi)來(lái),。可視作教育的基本概念,。但是,。與人們時(shí)常掛在嘴邊的“教育”相比,。該定義涉及的范疇顯得窄多了，傳統(tǒng)上,，人們把學(xué)習(xí),、教育、訓(xùn)練,、資助等事物都看作是教育,。這表明在人們的意識(shí)里，還另有一種大得多的教育概念,。

　　一是組織內(nèi)部來(lái)源,，主要指組織與員工分?jǐn)偱嘤?xùn)費(fèi)用；,，二是,。首先由通過(guò)稅收方式征收培訓(xùn)費(fèi)，然后由組織,，統(tǒng)籌各企業(yè)出資贊助,，設(shè)計(jì)要點(diǎn)編輯，優(yōu)良的理論體系和框架,，所謂前人種樹(shù),，后人乘涼。們已經(jīng)給我們總結(jié)出了,，普遍使用的理論體系和框架,。就像普遍適用的馬列一樣，基本上是真理,。講師要做的,，就是學(xué)習(xí)他們的理論框架。以這些框架為基礎(chǔ),，把自己的課程構(gòu)建起來(lái),，這樣的課程，結(jié)構(gòu)是健全的,，也和一些學(xué)員的書(shū)本知識(shí)相符合,。具體操作時(shí)，要研究相關(guān)經(jīng)典人物的著作,，比如說(shuō)德魯克和科特勒,，這是所謂的正道。出奇制勝當(dāng)然也是可以的,。asdioqwpeg

關(guān)注公眾號(hào)【帥搜】即可免費(fèi)查詢答案

支持:大學(xué)網(wǎng)課,，智慧樹(shù)，知到，超星,，爾雅,，學(xué)習(xí)通，選修課,，,，外語(yǔ)類，財(cái)會(huì)類,，建筑類,，職業(yè)資格，,，類,，外貿(mào)類，計(jì)算機(jī)類等,；是一個(gè)料與在線系統(tǒng),、,是各類考生順利通過(guò)的!