壩陵小學(xué)

本網(wǎng)訊（楊再瓊）為不斷增強全體師生的安全防范意識,，有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生,，6月7日,，壩陵小學(xué)邀請壩陵衛(wèi)生院醫(yī)生到校,，聯(lián)合開展防溺水應(yīng)急救援演練。

演練采取知識講解+場景再現(xiàn)的方式開展,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體師生上了一堂生動的防溺水安全教育課,，對防溺水相關(guān)安全知識進行了詳細(xì)講解，使大家對溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了更加深刻,、全面的了解和認(rèn)識,。

緊接著，壩陵衛(wèi)生院醫(yī)生為全體師生講解和演示了溺水人員上岸后的急救處理方法,。重點講解,、示范心臟復(fù)蘇、人工呼吸等急救處理方法,。學(xué)生們在醫(yī)生的指導(dǎo)下,，對模擬溺水者進行緊急救助。整個活動中,，同學(xué)們踴躍參與,，在緊張有序的現(xiàn)場模擬演練中掌握了自救、互救,、他救的方法,，鍛煉學(xué)生遇到緊急情況時的應(yīng)變能力和實際操作技能。

此次活動,，讓全體師生對防溺水安全教育有了新的認(rèn)識,，增強了大家的安全意識，提高了學(xué)生的自救自護能力,。

市實驗小學(xué)

本網(wǎng)訊（肖雪娟,、鄭海英）6月7日，市實驗小學(xué)開展“珍愛生命,、預(yù)防溺水”安全演練活動,。

活動開始，學(xué)校校長為全校師生講解了防溺水安全知識及溺水自救互救措施,，讓學(xué)生對如何預(yù)防溺水有了全面的了解,。緊接著進行場景模擬，邀請同學(xué)們展示,，指導(dǎo)學(xué)生們進行求救,、互救、自救的防溺水實踐演練,，在確保安全的前提下,，組織學(xué)生輪流將面部浸入裝滿水的盆中,，體驗?zāi)缢母杏X，并請學(xué)生代表分享體驗和感受,?；顒幼詈螅瑢W(xué)校邀請市人民醫(yī)院醫(yī)生給學(xué)生講解“心肺復(fù)蘇”操作流程,，通過現(xiàn)場模擬示范,，展示了心肺復(fù)蘇急救的動作操作要領(lǐng)，并帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)操作要求進行現(xiàn)場演練,。

本次活動給孩子們上了一堂生動的防溺水安全應(yīng)急演練教育課,，不僅增強了學(xué)生“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全意識,，還讓學(xué)生掌握了基本的防溺水自救和互救知識,，進一步筑牢防溺水安全防線。

河溶鎮(zhèn)中心小學(xué)

本網(wǎng)訊（賀春林）6月7日,，河溶鎮(zhèn)中心小學(xué)開展 “沉浸式防溺水”安全教育演練,。

此次演練活動采取場景演練和知識講座的方式展開，場景演練模擬了學(xué)生用水盆體驗?zāi)缢畷r的情景,，閉眼睛,、睜眼睛在水里的感覺和在水里大聲呼救的感覺。體驗結(jié)束后,，學(xué)生們紛紛表示要遠(yuǎn)離溺水,，珍愛生命。學(xué)校還邀請河溶鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生現(xiàn)場開展溺水急救培訓(xùn)及演練活動,。

通過此次演練,，學(xué)生了解了防溺水的有關(guān)知識，進一步提高了識別險情,、遇險逃生,、自護自救的能力。

當(dāng)陽橋小學(xué)

本網(wǎng)訊（周喬）6月7日,，當(dāng)陽橋小學(xué)開展了“珍愛生命 預(yù)防溺水”安全演練活動,。

活動現(xiàn)場，壩陵衛(wèi)生院醫(yī)護人員為全體師生講解了預(yù)防溺水科普知識,，模擬演練溺水施救和游泳抽筋的自救措施,。隨后，學(xué)生們紛紛模擬演練溺水施救,、自救過程,。同時該校師生還集體表演了防溺水手勢舞，讓學(xué)生把“防溺水六不一會”入腦入心?；顒幼詈?，學(xué)生代表上臺宣誓簽名。

“防溺水”安全演練收到了較好效果,，學(xué)校將繼續(xù)通過其他形式,，加強學(xué)生的防溺水安全教育，為學(xué)生的成長保駕護航,。

大堰幼兒園

本網(wǎng)訊（彭歡歡,、李曉慶）“小朋友們,，有沒有人知道防溺水六不準(zhǔn)......”6月6日,，八景坡村新時代文明實踐站聯(lián)合大堰幼兒園開展“夏季防溺水”市民教育活動，30余名學(xué)生和家長參加此次培訓(xùn),。

活動中,，志愿者們向孩子們重點強調(diào)防溺水“六不”準(zhǔn)則，并向孩子們講解落水時如何自救,、如何報警,、如何施救等知識，向家長們發(fā)放《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》,，提醒家長做好學(xué)生的安全監(jiān)護工作,。

下一步，淯溪鎮(zhèn)將繼續(xù)組織學(xué)校開展防溺水主題教育活動,，通過國旗下演講,、隊旗下宣誓、放映教育視頻,、講述現(xiàn)實案例,、組織防溺水知識測驗等多種形式，進一步提高未成年人的風(fēng)險警惕意識和安全防范意識,，從思想源頭切斷事故發(fā)生,。