本網(wǎng)訊（向海蓉）為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，東門小學(xué)教聯(lián)體實(shí)施“周三書包不回家”等教育微改革行動(dòng),，讓教育回歸本真，促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂,、全面發(fā)展。

在實(shí)施“周三書包不回家”行動(dòng)中，學(xué)校通過開展社團(tuán)活動(dòng),，實(shí)行“減負(fù)提質(zhì)”,，點(diǎn)亮學(xué)生多彩童年。每周三下午,，校園內(nèi)都洋溢著別樣的活力,。操場(chǎng)上，學(xué)生們分區(qū)域開展排球,、籃球,、足球等體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄,，盡情擁抱“書包不回家”帶來的快樂時(shí)光,。書法教室里，墨香縈繞,，孩子們揮毫潑墨,，在一筆一畫中感受著傳統(tǒng)文化的博大精深。目前,，學(xué)校共開設(shè)了體育,、藝術(shù)、科技,、思維,、語言、手工六大類共60多個(gè)社團(tuán),，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)不僅為學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái),，更讓每個(gè)孩子在熱愛的領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，茁壯成長,。  

東門小學(xué)教聯(lián)體子龍校區(qū)學(xué)生任嘉一說：“我最喜歡星期三,，因?yàn)檫@一天我可以去我最喜歡的籃球社團(tuán)，而且這一天書包不用帶回去,，不用寫作業(yè),，回家之后我還可以幫媽媽刷刷碗，陪她散散步,，再和爸爸一起打打籃球,。”

為達(dá)到減負(fù)不減效的目的，學(xué)校全面開展“生動(dòng)課堂”建設(shè),，向40分鐘要質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生深度思維和高度參與。同時(shí),，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,、強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐,，整合重復(fù)知識(shí)點(diǎn)，減少機(jī)械記憶內(nèi)容,；并推行“基礎(chǔ)+拓展”分層作業(yè),，允許學(xué)生根據(jù)能力選擇難度，設(shè)置彈性作業(yè)時(shí)間上限,，實(shí)行睡眠“熔斷機(jī)制”,。

據(jù)了解，“周三書包不回家”是東門小學(xué)教聯(lián)體為響應(yīng)當(dāng)陽市教育微改革行動(dòng)所實(shí)施的舉措,，主要是為學(xué)生打造專屬的“無作業(yè)日”,，鼓勵(lì)他們?cè)谶@天走出書本，去探索自己的興趣,；或是與家人共享溫馨時(shí)光,。

除了“周三書包不回家”，學(xué)校還積極推行課間15分鐘?，F(xiàn)在,，15分鐘的課間讓孩子們有充足時(shí)間舒展身體，與同學(xué)交流玩耍,，真正實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,。

“我們希望通過教育微改革行動(dòng)，讓教育回歸育人本質(zhì),，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與精神壓力,，讓每一位學(xué)生都能在輕松愉悅的氛圍中健康成長。”東門小學(xué)教聯(lián)體校長周艷娟說,。

2025年春季學(xué)期,，全市36所中小學(xué)全面推廣課間15分鐘、初中數(shù)學(xué)社團(tuán),、每周一天無書面家庭作業(yè)日,、一二年級(jí)每天無書面家庭作業(yè)四項(xiàng)微改革，讓每個(gè)孩子的書包更輕,、學(xué)業(yè)更優(yōu),、童年更樂。